viernes, 21 de noviembre de 2014

           
                           ANÁLISIS REFLEXIVO DE PRACTICA PROFESIONAL III




 Pues al realizar  la tercera practica la maestra Luciña Gómez me hace algunas observaciones extra,  escribiéndome aparte los puntos en los cuales no tengo muchas fuerzas y las cuales debo mejorar un 100 %.


v  Si hay propósito no hay   competencias
v  Los propósitos tienen que terminar en infinitivo, ar, er, ir, or, ur, etc.
v  No son necesarios los indicadores de logros.
v  La relación de las actividades con el tema dado.


En lo conceptual
Es el tema a tratar ejemplo:    Las oraciones según la actitud del hablante.



En lo procedimental
§  Leer el texto e identificar en las diversas oraciones
§  Realice un cierre, al finalizar una actividad.

§  Y que realice un pleonasmo (en pareja de dos).

                   ANÁLISIS REFLEXIVO DE LA
                    PRÁCTICA PROFESIONAL III







En mi segunda práctica no me fue tan mal que digamos estuve algunas observaciones de la maestra Luciña Gómez como son:
v  Los Contenidos deben estar más claros.
v  Dar espacios para poner las actividades.
v  No debo realizar el cierre en medio de dos actividades.
v  Los propósitos deben de tener los verbos en infinitivo.
Pues en la escala de valoraciones estuve así:



1) Excelente     2) Muy   Bueno     3) Bueno    4) Regular  5) Deficiente  NA.NO aplica
ü  Llegar temprano
ü  Presentación Personal
ü  Responsabilidad en las actividades a desarrollar

En   Muy  Bueno:

Ø  Relaciones interpersonales con la maestra y los alumnos/as
Ø   Control  emocional
Ø  Expresión oral y  tono de voz  adecuado
Ø  Ambiente de confianza en el desarrollo de clase
Ø  Atiende las necesidades individuales del alumnado
Ø  Proporción de alternativas creativas para fortalecer los procesos de aprendizajes
Ø  Toma de decisiones frente a situaciones nuevas que se presentan
Ø  Manejo adecuado de la disciplina
Ø  Manejo de contenidos en las actividades en la cual interviene


En   Bueno:
*      Expresión escrita
*      Trabajo de elaboración en equipo
*      Integración de las experiencias y conocimientos previos de los/as alumnos/as a la clase y la participación

*      Conexión del tema de clase con las necesidades  de los estudiantes
 ESCUELA SAN  VICENTE DE PAUL

jueves, 20 de noviembre de 2014


                   ANALISIS DE LA PRACTICA                         

                            PROFESIONAL  III

miércoles, 12 de noviembre de 2014

                                              Mi primera Práctica en San Vicente de Paúl
                                                        

                                                                     Lengua Española
8 vo A
Tanda Matutina

La Maestra Luciña Gómez realiza sus días de la siguiente forma:
1)      Saluda a sus alumnos muy cariñosamente, se interesa por saber que le ha pasado el fin de semana y sus días cotidianos.
2)      Ordena el aula si va a examinar como en este día, y luego en otras ocasiones están en forma cuadrada.
3)      Presenta el día, y si hay alguna visita.
4)      Pregunta cómo están en el día de hoy y que tal le fue en general.
5)      Canta con los niños la canción: si te sientes bien. En lo que canta recoge pulseras y utensilios que no estén adecuados para la escuela.
6)      En este día están  en examen, para evaluarlos.
7)      Escribe en la pizarra la  frase: La oración es para el alma lo que el alimento es para el cuerpo.
8)       Socializan la frase.
9)      La maestra al iniciar el año escolar le ha dado el contenido del primer semestre para que ellos conozcan los contenidos que se les darán, y en este momento le pide a Ángel que lea parte de los contenidos para saber de qué unidades les ha preparado el examen como han acordado.
10)   Dalegni lee la lectura:  *La mano que te guía*
11)   Los invita a compartir la lectura. 
Preguntas curiosas:
¿Cuántos años en servicios tiene usted?
·         Responde con mucha honestidad; 15 años en servicios
¿Cuál ha sido la problemática que más se le ha presentado áulicamente?
·         Con sinceridad, dice que es la irresponsabilidad de los alumnos, claro no de todos en una pequeña minorías.
Análisis   reflexivo de este día.
La maestra Luciña tiene una práctica activa  para con sus alumnos, ellos trabajan gustosamente, se siente en un ambiente totalmente familiar, sus contenidos son claros y bien ordenados, tiene una flexibilidad y un dominio para hablarle a los alumnos que ellos responden activamente. En resumido caso voy aprender mucho de ella en vista de que tiene todos sus materiales bien organizados y sus clases bien planificadas.



Gaudys   Isabel   Merced  Moises


viernes, 31 de octubre de 2014

jueves, 9 de octubre de 2014

Estos son mis compañeros del,  INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE SALOME UREÑA RECINTO  FELIX EVARISTO MEJÍA con los cuales he compartido mucho durante estos dos años de estar ahí.



Melvin

 Eusebio

 Rosanna de la cruz

 Ana y Belkis

 zuleika y Santa

 Rossi y Joranny

   Todos

 Andy y Elupina

  Candy 



MIS COMPAÑEROS.

La experiencia que se vivió este sábado fue grandiosa en el aula 15, cuantos recuerdos me afloraron allí mientras marcos introducía su clase,El nos hablaba de como seria nuestra practica en las Escuelas que debemos visitar. nos explicaba lo del diseño curricular y nos refrescaba la mente en lo concerniente  a este.

Luego nos asigno a Joranny y a  mi, una practica para el aula en donde tenemos que presentar el tema asignado que se nos dio en la Escuela que estemos realizando la practica profesional.Esta asignación tiene un tiempo de 30 minutos para cada una. Ufffffff fuego nos mando jejejjee


Para seguir abundando mas, nos dijo que esta era la ultima clase que de lo próximo que se hablara sera de proyecto de aula y proyecto curricular de centro. Esto fue  poco lo que nos dijo.


Experiencia jocosa, la discusión por los técnicos, las leyes, el cafe, el jefe,la propuestas en fin, disfrute mi clase.  


Viernes 3/10/14




ESTOS Y ALGUNOS MAS QUE TENGO POR AHÍ PARA COMPARTIR CON MIS COMPAÑEROS, SON LOS PEQUEÑOS RECUERDO QUE VIVÍ EN ESA MISMA AULA Y QUE TAMBIÉN HE APRENDIDO A CONVIVIR CON ELLOS Y A DISFRUTAR DE LO QUE COMPARTO CON ELLOS.






miércoles, 1 de octubre de 2014

La mejor frase:  Cada persona forja su propia grandeza.
                        (August von Kotzebue)

martes, 30 de septiembre de 2014

 Marcos como de costumbre entro y nos saludo nos organizo en el aula , paso lista y luego entro en materia. El maestro Marcos nos enseña a  organizar una situación de aprendizaje en el aula , con un ejemplo y nos pone a debatir entre nosotros mismos para ver como nos desenvolvemos en el aula, nos dio unas pautas a seguir y nos indico que debemos hacer una prueba nosotros solos para llevarla al curso, como asignación para la próxima clase.

Esto ocurrió en el aula 02 de 3: 00 pm a 4:30 pm  27/9/2014











Esta clase para mi fue sumamente nutritiva.

martes, 16 de septiembre de 2014

sábado 13/9/2014


      El maestro Marcos nos dio un aviso previo a la clase y nos invito a que cuando se acercara la hora  debíamos ir al laboratorio y que teníamos que participar de un taller:

 
       Llego la hora del maestro entro al aula y nos dio 5 minutos para que llegáramos al laboratorio para participar de taller el cual, se nos explicaría como era que debíamos crear un blogg ya que solo angelina fue la que lo mando, los demás por situaciones personales o ajenas no hicieron la tarea.el maestro Marcos se saturo de explicar cosas que eran simples de hacer pero muchos no captábamos orden de eso y solo realizábamos pequeños pasos en eso las personas que eran mas diestras ayudaron a otros, rossy, marianny,angelina,melvin y yo. casi al final del taller la gran mayoría se fue con conocimiento previo de lo que es un blogg y como se crea por lo menos.



       El maestro al finalizar la tarea nos dijo que la próxima clase es en el laboratorio  y que no volvería a avisar para la llegada de la clase que ya todos deberíamos llegar solos al encuentro y al laboratorio de informática.







      El primer momento el maestro entro y nos dio la pautas para nosotros hacer el trabajo en el aula y nos dio como referencia el centro donde nos quedaba mas cerca pero también nos dijo, que no dependía de el que eso tenia que ver con la maestra Galvez, quien es que se encarga de distribuir los estudiantes a los diversos lugares  para realizar sus practicas, al mismo tiempo nos paso una hoja para que nos inscribiéramos en ella y nos dijo que el programa no estaba hecho para esa materia que solo le diéramos un vistazo, para que confirmemos lo que decía en este. Pues nos anotamos en la lista y teníamos que poner los datos de  cada uno de nosotros como son: nombre,cédula,correo,teléfono y centro mas cercano.

       y para el cierre de la clase nos dijo que tendríamos que crearnos un bloggpost, en ese mismo instante invito a Antonino a que nos ayudara a como crear uno vía Internet, encendieron el plasma y nos dieron unos pasos de como hacerlo, cual era la función del mismo. y al final de la clase realizo el cierre de la misma dándonos unos consejos por el abuso de confianza que varios teníamos en el curso. al final nos despidió hasta la próxima semana.
la naturaleza y su belleza